Lors de mon stage de deuxième année, effectué pendant six semaines au sein de Télé MB, j’ai eu l’opportunité d’intégrer pleinement la section sport de la rédaction. Étant autonome dès la première semaine, j’ai été plongé très vite dans la réalité du terrain et dans les exigences concrètes du métier de journaliste.
Tout au long de cette expérience, j’ai été considéré comme un véritable journaliste, en participant activement à la réalisation de reportages destinés aux différentes émissions sportives de la chaîne. Les reportages présentés ci-dessous ont été variés et m’ont permis d’explorer différentes approches journalistiques. J’ai notamment réalisé des sujets plus classiques liés à l’actualité sportive, mais également des reportages de type portrait, mettant en avant des sportifs et leur parcours.
Cette immersion m’a permis de découvrir concrètement les réalités du journalisme, notamment la gestion du stress et des délais parfois très courts pour réaliser, monter et finaliser un reportage à temps pour sa diffusion. Grâce à cette expérience, j’ai pu développer de nombreuses compétences, tant au niveau de l’expression orale que du montage vidéo et de l’écriture des voix off.
Durant ce stage j’ai réalisé au total sept reportages pour la section sport, mais également un reportage pour la section information.
Ce dernier m’a permis de découvrir un autre aspect du journalisme, davantage centré sur l’actualité générale et la couverture d’événements d’information, au-delà du domaine sportif.
Ce reportage a d’abord été diffusé dans le journal télévisé de Télé MB, avant d’être repris et demandé par la RTBF ainsi que par Antenne Centre.
Pour le cours de vidéo, nous avons dû, durant trois jours, nous mettre dans la peau de véritables journalistes afin de réaliser un reportage audiovisuel.
Avec deux autres étudiants, nous avons choisi de couvrir l’événement «Culture Hip-Hop», organisé à la Maison de la Culture de Tournai. Pour réaliser ce reportage, nous avons dû prendre contact avec différents artistes, ainsi qu’avec les organisateurs du projet, afin de suivre la préparation de l’événement.
Ce projet nous a permis de découvrir les différentes étapes de création d’un reportage, de la prise de contact avec les personnes interviewées jusqu’au tournage et au montage final. Grâce à cette expérience, j’ai pu développer mes compétences en montage vidéo, mais également dans l’écriture des voix off, un aspect essentiel dans la réalisation d’un reportage audiovisuel.
(Ce reportage a été réalisé avant mon stage de deuxième année. Avec du recul, il permet de constater une nette progression dans la qualité de mes reportages ci-dessus, tant sur le fond que sur la forme.)
Dans le cadre du cours de radio de deuxième année, nous avons eu un séminaire de trois jours consacré à la réalisation d’un podcast sur un sujet libre. Avec trois camarades de classe, j’ai contribué à concevoir et produire un podcast de A à Z sur le thème de la tournée minérale.
Durant ce projet, je me suis véritablement mis dans la peau d’un journaliste en participant à la recherche du sujet, à la prise de contacts, à la réalisation des interviews ainsi qu’au montage final du podcast, le tout dans un délai relativement court.
Cette expérience m’a permis de découvrir davantage l’univers du podcast, tout en développant mon sens de l’organisation, ma capacité à travailler en équipe et ma gestion du temps.
Enfin, ce podcast a été publié sur le compte Spotify de la HELHa : « HELHa de la Voix ».
Au cours de mes deux premières années en communication, j’ai eu l’occasion de réaliser plusieurs travaux journalistiques et rédactionnels qui m’ont permis de développer mes compétences d’écriture et d’observation.
Parmi ceux-ci figurent deux billets d’ambiance. Le premier, intitulé « Sous les feuilles d’automne, le parc de la Glanerie s’anime pour Halloween », a été réalisé en première année. L’objectif était de se rendre dans un lieu tiré au sort, de s’en imprégner et d’en retranscrire l’atmosphère à travers un texte immersif. Le lieu qui m’avait été attribué était un parc. J’ai donc passé du temps à observer cet environnement afin d’en capturer les détails et les sensations. Dans ce billet, j’ai souhaité mettre en avant les couleurs de l’automne ainsi que l’ambiance particulière de la période d’Halloween.
En deuxième année, j’ai réalisé un second billet d’ambiance consacré au festival de techno « Verknipt », organisé à Amsterdam. À travers ce travail, j’ai cherché à retranscrire l’énergie du festival et l’atmosphère propre à l’univers de la musique techno.
Ces deux exercices m’ont permis d’enrichir mon style d’écriture et d’apprendre à faire ressentir au lecteur les émotions, les sons et les ambiances d’un lieu, comme s’il y était lui-même.
Enfin, j’ai également réalisé un compte rendu judiciaire à la suite d’une audience à laquelle j’ai assisté. Ce travail m’a permis de découvrir le fonctionnement du monde de la justice tout en développant un vocabulaire spécifique au domaine judiciaire. Une expérience enrichissante qui m’a permis d’explorer une autre facette du journalisme.
